广西科技师范学院学报

文学·语言

  • 柳宗元化用《选》诗举要

    宋莹莹;谢林;

    《文选》对中唐的文人创作影响较深。从柳宗元作品在体裁、创作内容和思想意境上借用《文选》的诗句、语词援引、诗意点化等三个方面,可以看出柳氏对《选》诗的熟悉程度和接受力度。

    2022年05期 v.37;No.159 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1517K]
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  • 论柳宗元散文在明代地位的下降

    黄文浩;

    明代之前,柳宗元的散文地位居文章四大家前列。而在明代其散文地位却发生了下降,批评者们普遍认为柳宗元仅居文章四大家末位。这与明初君臣轻视文学审美价值的观念以及秦汉派排斥唐宋文、唐宋派对唐文冷遇的文学取向有关。考察柳宗元散文的地位在明代下降的文学现象,对理解明代柳学研究的停滞、把握明代文学批评生态和文学批评主要价值取向的历时性变迁都具有重要意义。

    2022年05期 v.37;No.159 8-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1503K]
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  • 论张祜的“涉酒诗”

    赵建军;

    张祜的“涉酒诗”不仅数量可观,而且内容十分丰富。张祜创作“涉酒诗”主要受到三方面的影响:一是纵酒赋诗的时代风气,二是诗酒唱和的生活经历,三是傲岸不羁的个性。从内容和风格而言,张祜的“涉酒诗”展示了中晚唐之际诗歌转向的风貌。深入发掘其“涉酒诗”的创作成因及书写特点,这对我们全面认识张祜具有积极的意义。

    2022年05期 v.37;No.159 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1457K]
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  • 语言的锐见——论李心释《非有非无》诗歌话语特点

    董迎春;温天强;

    语言是诗歌表达的载体。比起对诗歌技巧的使用,关注语言本身的表意更能让诗歌展现出生命的活力,这需要清醒的语言本体意识与富有思辨的语言思维。语言学家写诗既是对语言的体悟,也是对语言表达可能的探索及对语言理论的思考。李心释语言学家的身份让他对诗歌语言拥有较好掌控力度,也让他的语言直觉更加敏锐,其作品体现了诗歌语言结构的整体生命力。李心释通过自己的诗语言可能性、张力及语言背后的生命观照呈现了诗歌、诗歌理论家和语言学家的多重身份背后的毗邻关系。

    2022年05期 v.37;No.159 22-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K]
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  • 古籍字词新证七例

    黄艳玲;

    本文结合相关文献对《晏子春秋》《管子》《吴越春秋》中的一些字词提出新的解释。《晏子春秋》中“履重不节”的“节”,应理解为动词,即活动骨节的意思;“杀之,断其头而葬之”中“杀之”不是衍文。《管子·宙合》“独与是”,“是”当通“实”。《吴越春秋·阖闾内传》“射之闇,接矢不可中”,“接”当通“捷”。《勾践阴谋外传》“易财之所轻”,“易”通“赐”,意思是赐所轻之财;“宰嚭是,子无乃闻寡人言”,应断为“宰嚭,是子无乃闻寡人言”。《勾践归国外传》“威折万里”,“折”当通“制”,意思是威势服制万里。

    2022年05期 v.37;No.159 33-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K]
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  • 体认语言学视域下食用菌英文俗名的转喻命名研究

    谭兴;郭艳红;

    本研究基于命名转喻观旨在探讨食用菌英文俗名命名的认知机制,揭示食用菌俗名命名的体认性。研究发现,食用菌英文俗名的命名主要采用基于体认原则的“以部代整”转喻机制,以形状、颜色、味道、生长时节、生长环境、生长过程、地域特征、人物故事等典型特征代指某种食用菌。食用菌英文俗名的命名反映出人们的转喻认知思维方式,其命名可视为人们基于对食用菌的互动体验和认知加工的产物。

    2022年05期 v.37;No.159 40-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1957K]
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美学与人类学研究

  • 潮汕英歌舞的审美资本化与审美治理性研究

    李培标;

    潮汕英歌舞于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录,以其历史底蕴和文化意蕴成为潮汕优秀传统文化代表。在当代语境中审美成为社会经济发展与感性结构变革的重要因素,潮汕英歌舞在当代演变过程中与时俱进,强调以“审美”为核心,通过艺术创意方式与体验经济手段实现审美资本化,以及通过博物馆或文化馆等视听空间以“物件”召唤记忆,以记忆的存续与延展去实现审美治理功能。

    2022年05期 v.37;No.159 48-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1457K]
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  • 民族传统体育文化传承的内生动力与路径选择——基于广西部分民族村落调查

    王丽云;孙庆彬;郭传燕;徐标;潘兰芳;

    本研究以广西部分民族村落的田野调查为基础,旨在探究民族传统体育文化传承的内生动力与实践路径,为民族传统体育文化的可持续发展提供支持。研究认为,民族传统体育文化传承的内生动力有三个来源——传承主体(文化传承者)、传承环境、传承客体(文化本体),包含诸多动力要素,构成三维动力系统。民族传统体育文化传承的内生动力系统是开放的,而不是周延、穷尽的终极结果,不同民族、不同地域、不同体育项目的传承动力会有所不同。从系统论和文化层次结构理论看,民族传统体育文化传承至少可选择三条路径:从源头出发,强化三维传承动力;以民间为主,凝聚多方传承力量;内外兼顾,传承多层文化内容。

    2022年05期 v.37;No.159 55-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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政治·社会

  • 新闻正义在公民利益表达中的政治价值及实现路径

    王驰;汤定豪;

    新闻正义既是人们对新闻报道的理想期盼,也是当今新闻报道从业者需要面对的课题。新闻正义以其特有的话语方式为公民利益表达积极发声,促使公共政策制定者关注民众利益,进而不断满足公民合理的利益诉求,彰显了新闻正义在公民利益表达中鲜明的政治价值。这种政治价值体现为它具有整合、维稳以及监督的作用。新时代公民的利益表达依然需要贯穿新闻正义,而维护新闻正义可以从个人、制度、文化三个层面作出应对措施。

    2022年05期 v.37;No.159 62-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1442K]
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  • 多模态电视广告话语的语用预设研究

    朱金兰;

    本研究运用定量与定性相结合的方法,对商品电视广告语料进行统计与分析,研究由图像、声音与文本等构成的多模态电视广告语篇语用预设的应用。研究发现,运用多模态手段的电视广告片占100%,多模态电视广告多数设计了两种以上语用预设,它们相互配合,共同宣传与推销产品。多种语用预设配合运用,具有以下主要作用:增加信息量,强化受众的认知,增强广告吸引力和表达效果,巧妙宣传商品。

    2022年05期 v.37;No.159 68-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1664K]
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  • 线上购物平台中的“信息茧房”现象——用户视角下的新解

    侯明希;谭筠鹏;

    “信息茧房”这一概念自美国学者凯斯·桑斯坦明确提出之后,便受到不同学科学者的广泛关注。为补充用户视角对“信息茧房”的理解,本研究以线上购物平台中的“信息茧房”现象作为研究案例,通过采取半结构化访谈的研究方法,旨在探究被访者在“茧房式”购物环境形成过程中的消费体验、主动权力以及态度变化。我们认为,“信息茧房”是用户基于效率至上的工具理性扩张,是一种信息需求导向下的“液化装置”,同时也是在不同语境下具有多种影响的动态实践。

    2022年05期 v.37;No.159 76-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K]
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  • 从主体间性角度探析网络语言暴力的治理对策

    解伟;唐亚鑫;

    主体间性理论强调的是一种交互主体性,是主体性在主体之间的延伸,贯穿于网络语言暴力治理的全过程。基于主体间性理论研究网络语言暴力的治理对于做好网络舆论宣传引导、进行网络思想政治教育、规范网络空间治理具有重要意义。本研究旨在探讨主体间性理论引入网络语言暴力治理的可行性,分析网络语言暴力的形成原因,并据此提出网络语言暴力治理的路径。

    2022年05期 v.37;No.159 86-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1457K]
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教育学·高等教育

  • 案例教学在高校“军事理论”课中应用存在的问题及提升路径探析

    黄奕强;

    案例教学作为一种特殊的教学组织形式,能有效促进师生之间的交流互动,提升课堂活力,提高教学效果。将案例教学引入高校“军事理论”课,这契合新时代课程改革要求。本研究从案例教学内涵着手,剖析案例教学在高校“军事理论”课应用中存在案例选择不严谨、教学组织不系统等问题,并由此提出对应的解决路径。

    2022年05期 v.37;No.159 93-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1448K]
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  • 健美操选修课中大学生的参与动机对其学习成效的影响——基于学习满意度的中介作用

    宋鹏威;张佳;李雅倩;秦龙;张祯;

    为探讨在健美操选修课中大学生的参与动机、学习满意度与学习成效的关系,本研究运用随机分层整群抽样的方法在广西三所高校抽取532名大学生,并使用参与动机量表、学习满意度量表、学习成效量表等问卷对他们展开调查。数据结果表明:不同性别的大学生在健美操选修课中的参与动机、学习满意度、学习成效三个维度具有显著性差异(P<0.05);参与动机、学习满意度、学习成效总分及各维度均呈显著相关;在控制性别、年级、专业等特征后,参与动机不仅能够正向预测学习成效(β=0.385,P<0.001),还能够正向预测学习满意度(β=0.978,P<0.001),学习满意度正向预测学习成效(β=0.558,P<0.001);学习满意度在参与动机与学习成效之间起部分中介作用,中介效应值为0.545,直接效应值为0.385,中介效应比为58.6%。因此,在健美操选修课中,我们提升大学生的参与动机能直接提升其学习成效,提高他们的学习满意度也可以间接提升其学习成效。

    2022年05期 v.37;No.159 99-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K]
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理工学

  • 基于两种不同预测方法的广西人口预测

    唐璐薇;吕超;潘玉婷;陈璟;

    基于2011—2020年的广西人口数据,本研究在MATLAB软件中运用BP神经网络和时间序列ARIMA模型对2021—2036年的广西农村人口、城镇人口和年末常住人口进行了预测.通过BP神经网络和ARIMA模型构造图形,经图形拟合度的分析,本研究发现BP神经网络预测效果良好,精度较高,这有助于预测今后一段时间人口的变化,能为有关部门制定相应的人口政策提供参考.

    2022年05期 v.37;No.159 108-114+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 2474K]
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